Max – Artists in Residence an Grundschulen

© Nick Ash

AKTUELL

Derzeit wird die empirische Erhebung an drei Grundschulen in Berlin und Brandenburg durchgeführt. Beobachtungen von Tätigkeiten im Atelier sowie (Forschungs-)Labore mit Schüler*innen stehen dabei im Fokus. Interviews mit Schulleiter*innen, Lehrer*innen und Künstler*innen geben Einblicke in deren Erfahrungen. Professionelle Einschätzungen der einzelnen Akteur*innen werden im Rahmen eines Round Table Gesprächs im Juni diskutiert.