Grundtvig Lernpartnerschaf

Rückblick zum 3. Grundtvig Treffen von 15. bis 17. Juni 2010 in Wien und Linz:

Das 3. Treffen der Partnerschaft von 15. bis 17. Juni 2010 wurde in Wien und Linz mit der Organisation von EDUCULT verwirklicht. 12 VertreterInnen von  Arbeit und Leben (Düsseldorf), Kosmopolis (Rotterdam) und Krakowskie Centrum (Krakau) haben die Vorträge von Gerda Forstner (Interkulturalität in Linz), Julia Stoff (Linz 2009), Erwin Dorn (Projekt: I like to Move it Move it)  Eva Gütlinger und Bogdana Bolegescu (Projekt: Kulturlotsinnen) im Wissensturm mit großem Interesse verfolgt.

Der Besuch von Ars Electronica Zentrum gehörte auch zu den Highlights in Linz. In Wien begeisterte  Ula Schneider die Partner mit den Informationen über die Projekte von SOHO in Ottakring. Im Rahmen des  dichten Programmes fand unter der Moderation von EDUCULT auch ein Workshop statt, in dem die bisherigen Evaluierungsergebnisse und die weitere Entwicklung der Partnerschaft besprochen und damit die weitere Vorgehensweise beschlossen wurde. Das 4. Treffen wird zwischen 1.-3. Dezember 2010 in Krakau stattfinden.

Kurzbeschreibung: EDUCULT ist Partner der Grundtvig Lernpartnerschaft “(Inter)Cultural Capitals across Europe - Intercultural approaches in adult education in the context of European Capitals of Culture” und mit der internen Evaluation derselben beauftragt. Ziel der ICE (Intercultural Capitals across Europe) Partnerschaft ist es, Ergebnisse zum Austausch datenbasierter Informationen, Erfahrungen, Strategien und Methoden (best practice) in der interkulturellen Erwachsenenbildung im Kontext der ECoCs (European Capitals of Culture) zu finden. Es soll eine Antwort auf die Frage gefunden werden: Wie kann das Netzwerk der ECoCs benützt werden, um die Integration von MigrantInnen im Kulturbereich durch spezielle Bildungsangebote zu verbessern?

Weitere wichtige Fragen sind: Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Vor- und Nachteile der interkulturellen Ansätze der ECoCs gibt es? Wer sind die Zielgruppen und wie können Sie von der Partnerschaft profitieren? Wie kann der Kontaktpool der ECoCs vergrößert werden? Welche Bedeutung hat die Förderung von interkultureller Kunst und Kultur und den dazugehörenden Ausbildungsmöglichkeiten für die Personen, die in diesem Bereich tätig sind, im Vergleich zu anderen Ländern?

Die Partnerinstitute:

• Arbeit und Leben (Düsseldorf) Eine Weiterbildungseinrichtung in gemeinsamer Trägerschaft des Deutschen Gewerkschaftsbundes und der Volkshochschulen in Nordrhein-Westfalen, www.aulnrw.de

  interkultur.pro (Düsseldorf) Interkulturelles Kunst- und Kulturmanagement, www.interkulturpro.de

• Cosmopolis (Rotterdam) Kulturinstitut, www.kosmopolisrotterdam.nl
• Krakowskie Centrum (Cracow) Weiterbildungseinrichtung, www.kczia.eu
  

Dauer: Oktober 2009 – Oktober 2011

Einige der Ruhr 2010 Projekte:

Twins 2010 (www.twins2010.com)

Melez (www.ruhr2010.de/melez)

Polyphony – Voices of cultural diversity (www.polyphonie.eu)

Bridge-Project “Longing for Level II”, Hagen www.sehnsuchtnachebene2.de

Cultura21, Cologne www.cultura21.net

Kosmopolen, Bochum www.kosmopolen.de

Exile Kulturkoordination, Essen www.exile-ev.de

Seven European Gardens http://www.sevengardens.eu

Sinus-Survey “The milieus of people with migration background in Germany”

Ansprechpartnerin: Sanem Altinyildiz, sanem.altinyildiz(at)educult.at, +43 1 522 31 27 21