Im Rahmen der Evaluation wurde – basierend auf der empirischen Erhebung – eine Theory of Change formuliert, die nachvollziehbare Wirkungsgeschichten der (Kultur-)Förderfonds in Ägypten, Irak, Libyen und Sudan aufzeigt. Der Endbericht bietet dem Goethe-Institut Kairo eine Grundlage, um die Notwendigkeit und Wirkungen des Programms deutlich zu machen, zu reflektieren und an Stellschrauben zur Weiterentwicklung zu drehen.
Seit 2011 hat das Goethe-Institut – gefördert durch das Auswärtige Amt – über 100 Projekte in Sudan, Algerien, Tunesien, Marokko, Libyen, Libanon, Jordanien, Irak und Ägypten im Rahmen der Ta’ziz Partnerschaft umgesetzt. Übergeordnetes Ziel dieser Aktivitäten ist die Unterstützung von Demokratisierungs- und Reformprozessen in der Region Nordafrika/Nahost. Gegenstand der Evaluation ist der Förderfonds-Ansatz auf Basis der vier (Kultur-)Förderfonds-Projekte: „Kulturakademie NANO“, „Kulturakademie Libyen“, „Aktionsbühne Irak“ sowie „New Spaces Transforming Sudan“.
Als methodischer Ansatz wurde die Contribution Analysis nach Mayne gewählt, die auf Basis einer Theory of Change plausible Wirkungsketten formuliert und so die Wirkungen und Potentiale der verschiedenen Maßnahmen überprüft. Neben einer Dokumentenanalyse kommen Interviews mit unterschiedlichen Akteursgruppen sowie eine Online-Befragung zum Einsatz.
Laufzeit: März bis Oktober 2021
Auftraggeber*in: Goethe-Institut Kairo
Kontakt: veronika.ehm(at)educult.at
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