Ende des Jahres ging das Projekt in die Endphase. Sämtliche erhobene Daten (Interviews mit Stakeholdern, Mitarbeitenden und Teilnehmenden, Beobachtungen bei Veranstaltungen, quantitative Fragebögen) wurden miteinander trianguliert, die Ergebnisse flossen in einen Abschlussbericht. Eine finale Abschlusspräsentation fand Anfang März statt, in der die Ergebnisse und zugehörige Handlungsempfehlungen nochmals gesammelt übermittelt wurden.
Die Evaluierung umfasst das von der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke (DTJB) initiierte Projekt „New Pathways for German-Turkish Youth Exchange“, das die drei Maßnahmen „20∞1 – Zukunftsfestival Almanya-Türkei“, „Jugend gestaltet Städtepartnerschaft“ und „Gaming und Jugendaustausch“ umfasst. Das Forschungsdesign ist darauf ausgerichtet, alle drei Maßnahmen hinsichtlich ihrer Prozesse und Ergebnisse zu analysieren. Anschließend werden Handlungsempfehlungen und Optimierungsmöglichkeiten auf Basis der Ergebnisse entworfen.
Die methodische Rahmung der Evaluation umfasst ein komplexes Mixed-Methods-Design. In einem ersten Teilschritt werden theoretische Daten, die durch eine Dokumentenanalyse gewonnen wurden, hinsichtlich der zugrundeliegenden Forschungsfragen analysiert. Diese ersten Erkenntnisse fließen in die weiteren Teilschritte der Datenerhebung. In einem zweiten Schritt werden sowohl a) quantitative Erhebungen in Form von Umfragen mit qualitativen empirischen Daten durch b) Interviews mit verschiedenen Akteur*innen und c) teilnehmende Beobachtungen einiger Workshops der Projekte trianguliert. Abschließend werden sämtliche empirische Daten einer Analyse unterzogen sowie miteinander verglichen, um die der Evaluation zugrundeliegenden Forschungsfragen zu beantworten.
Laufzeit: Juni 2021 - Dezember 2021
Auftraggeber: Deutsch-Türkische Jugendbrücke
Kontakt: helena.deiss(at)educult.at
OeAD „More than Bytes – Kulturelle Bildung und digitale Medien“