Newsletter 3/2019

Liebe Freundinnen und Freunde von EDUCULT!

von 20. bis 26. Mai findet die Internationale Woche der Kulturellen Bildung statt. Insgesamt gibt es nur acht Internationale Wochen der UNESCO. Neben „The Week of Sound“, „Africa Week“, „World Water Week“, „Global Media and Information Literacy Week“ usw. ist es also die Kulturelle Bildung, der die Ehre einer eigenen Woche zuteilwurde. Wenn es dann aber keine Aktionen, Projekte und Feiern gibt, bleibt dies ohne Folgen. Deshalb ist EDUCULT in der Woche an zwei Veranstaltungen beteiligt, die sich mit Kultureller Bildung auseinandersetzen: Am 21. sowie am 24. Mai diskutieren Praktiker*innen, Forscher*innen und Politiker*innen aus Kultur und Bildung über neue Allianzen der beiden Politikfelder und die Rolle von Kunst und Kultur für Kinder in aktuellen gesellschaftlichen Veränderungsprozessen und Herausforderungen.

Und es gibt einen weiteren Grund, sich besonders in diesem Jahr der Kunst und Kultur für Kinder zu widmen: Heuer jährt sich zum 30. Mal die Annahme der UN-Kinderrechtskonvention. Das Übereinkommen über die Rechte des Kindes formuliert deutlich, was das für den kulturellen Bereich heißt:

„Die Vertragsstaaten achten und fördern das Recht des Kindes auf volle Beteiligung am kulturellen und künstlerischen Leben und fördern die Bereitstellung geeigneter und gleicher Möglichkeiten für die kulturelle und künstlerische Betätigung sowie für aktive Erholung und Freizeitbeschäftigung.“ (Art.31)

Österreich gehörte zu den ersten Staaten, die die Konvention unterzeichneten. Seit den 1990er Jahren hat sich einiges getan: Angebote haben sich weiterentwickelt, das Feld hat sich professionalisiert, das ZOOM Kindermuseum und der Dschungel Wien wurden als zwei der neun wichtigsten Kulturinstitutionen des Wiener MuseumsQuartiers gegründet. Doch immer noch scheint es an Wertschätzung der Kunst für Kinder zu mangeln. Wenn es um Budgetverhandlungen an Kulturinstitutionen geht, muss der Vermittlungsbereich meist mit wenig auskommen oder sich v.a. der Publikumsgewinnung widmen. Die gemeinsame Leitung von Intendanz und Kulturvermittlung ist noch die große Ausnahme.

Mögen also neue Ideen entstehen und weitere Taten folgen – z.B. in der Woche der Kulturellen Bildung!

Bis dahin,

Euer/Ihr EDUCULT-Team

EDUCULT IN AKTION gibt Auskunft über aktuelle Projekte

EDUCULT IM AUSTAUSCH zeigt Beteiligungen und Kooperationen

EDUCULT INFORMIERT verweist auf Interessantes aus dem Umfeld

WIMMER´S MONTHLY

More Than Bytes – Über den digitalen Blitzstrahl und die höchste Zeit, Schule neu zu denken

Gut Ding braucht Weile. Zu diesem Schluss könnte man kommen, wenn es in diesen Tagen KulturKontakt Austria und EDUCULT nach 16 Jahren des Nebeneinander-Bestehens erstmals gelungen, ist unter dem Titel „More than Bytes“ eine gemeinsame Veranstaltung auszurichten. Anlass war das jüngste Treffen des ENO Netzwerkes, einem informellen Zusammenschluss von Forschungsinitiativen (Observatories), die sich mit Kultureller Bildung beschäftigen. [weiterlesen]

EDUCULT IN AKTION

Europäisches kulturpolitisches Symposium: „Auf der Suche nach „Spezialisten der Entspezialisierung“

Unter dem Titel „Auf der Suche nach „Spezialisten der Entspezialisierung – Über neue Allianzen zwischen Kultur- und Bildungspolitik“ beschäftigt sich das Symposium mit den vielfältigen Verbindungen, Verknüpfungen, und Überschneidungen von Kultur- und Bildungspolitik. Ziel ist die Wiedereröffnung von „Möglichkeitsräumen“ (Robert Musil), um der aktuellen Zukunftsvergessenheit entgegenzuwirken und so Schulen wieder in Stand zu setzen, auf der Höhe der Zeit zu agieren, und mit den Schüler*innen sinnstiftende Lebensperspektiven zu entwickeln. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Universität für angewandte Kunst statt. [mehr dazu]

KinderKulturParcours: Kunst und Kultur für Kinder

Am 24. Mai ab 14:30 Uhr laden EDUCULT, die ASSITEJ Austria, die Kulturinstitutionen des MuseumsQuartiers und der Verein Platz der Kinderrechte in Kooperation mit dem KinderKulturParcours zum “Open Space Kunst- und Kulturvermittlung für Kinder” und zum Dialog “Zum Stellenwert der Kunst und Kultur für Kinder” u.a. mit Stadträtin Veronica Kaup-Hasler, Yvette Hardie (Präsidentin ASSITEJ International) und Michael Wimmer – sparten- und institutionenübergreifende Gespräche zu aktuellen Fragen zur Kunst und Kultur für Kinder. Im Anschluss geht die 30-Jahres-Feier der ASSITEJ Austria bis in die späten Abendstunden. [mehr dazu]

Mehrsprachiger Redewettbewerb „SAG´S MULTI!“

Bereits zum zehnten Mal fand in diesem Schuljahr der österreichweite mehrsprachige Redewettbewerb „SAG’S MULTI!“ statt. Der vom Verein Wirtschaft für Integration ins Leben gerufene Bewerb möchte das Potenzial der Mehrsprachigkeit einerseits für die breite Öffentlichkeit sichtbar machen und andererseits die Jugendlichen in ihrer Mehrsprachigkeit bestärken und fördern. Insgesamt 580 Schüler*innen haben in diesem Jahr zum Motto „Brücken und Mauern – wie bauen wir unsere Zukunft?“ ihre Reden der Jury und einem Publikum präsentiert. Am 2. Mai wurden die diesjährigen Preisträger*innen bei der feierlichen Abschlussveranstaltung im Wiener Rathaus bekannt gegeben. [mehr dazu]

work::sounds – Wie klingt die Arbeitswelt?

In diesem Jahr konnten die teilnehmenden Klassen die Unternehmen TTTech, OKTO TV, George Labs sowie Bosch besuchen und dort ihre musikalischen Eindrücke sammeln. Bei den im Mai stattfindenden Workshops, in welchen die musikalischen Video-Clips erstellt werden, werden die Jugendlichen von den Musikern Max Walch (u.a. monophobe) und Tobias Wöhrer begleitet. [mehr dazu]

Co-Create

Die Partnerorganisationen aus Dänemark, Finnland und Österreich haben den gemeinsamen Bericht über gute Praxis ko-kreativer Kooperationen zwischen öffentlichen Verwaltungen und zivilgesellschaftlichen Akteur*innen im Kulturbereich veröffentlicht. Neben den auf die Praxis bezogenen Länderberichten wird der Begriff „Ko-Kreation“ theoretisch reflektiert und Kompetenzprofile zivilgesellschaftlicher Akteur*innen, die ko-kreativ arbeiten möchten, vorgestellt. [mehr dazu]

Kunst und Spiele

Wie nehmen die Leitungen der neuen Kultureinrichtungen die Tandemförderung von Kunst und Spiele wahr? Welche Effekte hat es auf die Einrichtung, den Stellenwert frühkindlicher Kunstvermittlung und die beteiligten Mitarbeiter*innen? Fragen wie diese werden in den nächsten Wochen in Interviews zur Programmevaluation gestellt. Außerdem geht die Wirkungsanalyse des Beispielprojekts „Weltentdecker+Farbmischer“ des Museum Ostwall im Dortmunder U und dem FABIDO Familienzentrum Lange Straße in die Endphase der Analyse. [mehr dazu]

Salon der Kulturen

Unter dem Titel „Aus gutem Hause“ beschäftigen sich die Künstler*innen Omar Al-Kaissi, Sandra Kirsheh und Suzuka Hisamatsu mit Kunst hinsichtlich gesellschaftlicher Konventionen und sozialer Bedingungen. Eine sehr persönliche Ausstellung zur sozialen Frage in der Kunst, die in der eigenen Familie beginnt. Kuratiert von Osama Zatar. [mehr dazu]

EDUCULT IM AUSTAUSCH

Have a Nice Cup of Tea and a Sit Down: „We´re loving it“

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Have a Nice Cup of Tea and a Sit Down“ lädt das musische Zentrum Wien in Kooperation mit EDUCULT, ASSITEJ Austria, Dschungel Wien und IG Freie Theater am 17. Mai mit dem Titel „We´re loving it“ zu einem Gespräch zur Kulturellen Bildung ein. Was lieben wir an unserer Arbeit? Kunstvermittlung ist Ereignis, ist Imagination, ist Experiment, ist Gestaltung, will Resonanz. Am Ende stehen immer Erfahrungen. Wie behalten bei all dem die Kunst ihren Zauber und wir unsere Freude an der Kunstvermittlung? Was fordert uns in unserer Arbeit heraus? Wie schaffen wir es, Brücken zu bauen zwischen Kunstereignis und Kunstkonsum? Wie können wir mit Lust und Neugierde dafür geeignete Labore finden und welche Ideen hat die Stadt Wien dazu? Auf diese Aspekte fokussiert dieses offene Forum für entschleunigte Diskussion zur Kulturellen Bildung. [mehr dazu]

Kulturpolitische Mitteilungen: „Schwarz (türkis)-blaue Kulturpolitik in Österreich“

In der Zeitschrift „Kulturpolitische Mitteilungen“ der dt. kulturpolitischen Gesellschaft wurde ein Interview mit Michael Wimmer und seinen Eindrücken einer schwarz (türkis)-blauen Kulturpolitik in Österreich veröffentlicht. [mehr dazu]

Artikel: “Some Remarks on the Context and the Current State of Arts Education Research in Austria”

Der Artikel von Aron Weigl und Michael Wimmer ist im ENO Yearbook “Arts and Cultural Education in a World of Diversity” (hrsg. v. Lígia Ferro et al.) erschienen. Darin wird zunächst ein Überblick über Kulturelle Bildung im gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Kontext in Österreich gegeben, im zweiten Teil anhand von Beispielen der Forschungsarbeiten von EDUCULT der aktuelle Stand der Forschung dargestellt.

EDUCULT INFORMIERT

Symposium „Kultur & Gesellschaft“ – Orfeo & Majnun

Am 13. Mai um 14:30 Uhr findet im Wiener Konzerthaus, im Berio-Saal, ein Symposium statt, welches das Projekt Orfeo & Majnun und seine Umsetzung thematisiert. Das Creative Europe-Projekt »Orfeo & Majnun« folgt partizipativen und ko-kreativen Methoden und Ansätzen, die überaus spannend und interessant für die Forschung sind. Nichtsdestotrotz besteht nach wie vor eine Lücke zwischen Forschung und künstlerischer Praxis. Zwar zeigt sich, dass viele Wissenschaftsdisziplinen zunehmend künstlerische Methoden und Tools integrieren, deren Akzeptanz ist jedoch auch aufgrund hoher Fragmentierung der Forschung oft nicht gegeben. Das Panel adressiert  neue Wege zukünftiger Zusammenarbeit in interdisziplinärer Forschung und Praxis und diskutiert das Potenzial von Artistic Research und den Transfer in die Praxis.
Eintritt frei. Anmeldungen unter mitglieder@konzerthaus.at.

Anke Simone Schad: Cultural Governance in Österreich. Eine interpretative Policy-Analyse zu kulturpolitischen Entscheidungsprozessen in Linz und Graz. Bielefeld: transcript.

Die Dissertationsschrift von unserer Vorständin Anke Simone Schad, Forscherin und Evaluatorin in den Bereichen Kulturmanagement, Kulturpolitik, internationale Kulturarbeit und Kultureller Bildung ist im Mai 2019 erschienen und online zum Download verfügbar. [mehr dazu]

KuBi-Tage 20.-24. Mai 2019

Schulen aller Schularten und Schulstufen sind bundesweit eingeladen, die KuBi-Tage 2019 mit ihren Beiträgen mitzugestalten: An diesen Tagen können Präsentationen aus allen Kunstsparten wie z.B. Architektur, Tanz, Film, Literatur, Fotografie und Neue Medien, insbesondere in Zusammenhang mit Musik, Bildnerische Erziehung, Werken und Theater in der Schule, vorgestellt werden. Schulen steht es frei, sich sowohl mit kleineren als auch mit größeren Beiträgen an der Initiative zu beteiligen. Ziel der KuBi-Tage ist es, durch ein gemeinsames Auftreten die künstlerisch-kreativen Aktivitäten an Österreichs Schulen ins öffentliche Bewusstsein zu rücken und damit deren Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung und die Kreativität der Schüler*innen zu verdeutlichen. [Information & Anmeldung]

Aktionstag „Orchester für alle – Ihr Orchester in Bewegung“

Die Tuba fährt Straßenbahn, der Kontrabass U-Bahn und das Fagott flaniert am Hauptbahnhof … Am Aktionstag „Orchester für alle“ am 5. Juni 2019 begeben sich Mitglieder österreichischer Berufsorchester unter dem Motto „Ihr Orchester in Bewegung“ in den Hauptstädten aller Bundesländer an öffentliche Orte wie Bahnhöfe, Plätze und den öffentlichen Nahverkehr, spielen auf, informieren und laden zum interaktiven Austausch ein. Dabei können Sie selbst Ihr Orchester dirigieren, gemeinsam mit Orchester-Musiker*innen musizieren, Instrumente ausprobieren, über den Musiker*innenalltag oder rund um Musik ins Gespräch kommen oder einfach mitten im Alltag einen Lauschmoment erleben. Mit etwas Glück gewinnen Sie außerdem Karten für ein Konzert Ihres Orchesters. [Information]

Universitätslehrgang Kulturmanagement (MAS)

Bis 15. Mai 2019 läuft noch die Bewerbungsfrist für den Kulturmanagement-Lehrgang an der Universität für Musik und darstellende Kunst in Wien. Der Universitätslehrgang Kulturmanagement ist als ergänzende Weiterbildung im Fachgebiet Kulturmanagement konzipiert. Er wendet sich an interessierte Personen, die ein abgeschlossenes Hochschulstudium oder eine vergleichbare Qualifikation aufweisen. Der Lehrgang beginnt jeweils Anfang Oktober und dauert vier Semester. Die Lehrveranstaltungen sind auf drei einzelne Wochenblöcke (Montag bis Samstag) pro Semester konzentriert und somit berufsbegleitend absolvierbar. [Anmeldung & Information]

Universitätslehrgang Musiktheatervermittlung an der Universität Mozarteum Salzburg

Ziel des Universitätslehrgangs ‚Musiktheatervermittlung‘ ist es, die Studierenden zur pädagogisch und künstlerisch kompetenten Vermittlung von Oper, Operette und Musical in unterschiedlichen Kultur-, Bildungs- und Sozialeinrichtungen an verschiedene Zielgruppen zu befähigen. Alle erforderlichen kulturwissenschaftlichen, pädagogischen und psychologischen Kompetenzen sollen unter besonderer Berücksichtigung der Methoden der Szenischen Interpretation praxisnah im Rahmen des Studiums gelehrt werden. Anmeldung ist bis 1. Juli 2019 möglich, per Mail an Frau Gisela Deutschmann. [mehr dazu]

Stellenausschreibung: Institutsleiter*in – Institut für Kulturpolitik

Die Kulturpolitische Gesellschaft sucht zum 1. Januar 2020 für ihr Institut für Kulturpolitik, Dienstort Bonn, eine/n Institutsleiter*in (m/w/d). Die Kulturpolitische Gesellschaft ist eine bundesweite Vereinigung von 1.500 Mitgliedern aus unterschiedlichen Bereichen der Kulturpolitik. Die/der Institutsleiter*in nimmt gemeinsam mit der Verbandsgeschäftsführerin die gesamtbetriebliche Geschäftsleitung der Kulturpolitischen Gesellschaft wahr. Dazu gehören die Finanz-, Personal- und Organisationssteuerung, die strategische Positionierung sowie die Öffentlichkeitsarbeit des Instituts als Teil des Gesamtbetriebs. [mehr dazu]