Mehr kulturelle Bildung – ja, bitte! Aber um Gottes willen, sagt dazu welche!

In diesen Tagen moniert der Deutsche Rat für kulturelle Bildung die Einhaltung des Regierungsvertrags der Großen Koalition aus dem Jahr 2013, in dem ein politisches Bekenntnis zur „gleichen kulturellen Teilhabe von allen Kindern und Jugendlichen in Deutschland“ festgeschrieben wurde. Angekündigt wird eine Studie des Instituts Allensbach, die „relativ dramatische und relativ verheerende Ergebnisse“ verspricht.  Der Sprecher des Rates Holger Noltze dazu: Der Zugang zu Kultureinrichtungen ist ungebrochen vom persönlichen Hintergrund, damit vom Bildungsgrad der Eltern und von der Schulform abhängig.

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EDUCULT IN AKTION

Urban Places – Public Spaces

EDUCULT evaluiert im Auftrag der Zentrale des Goethe-Instituts in München die globale Debattenreihe „Urban Places – Public Spaces“. Bereits im März und April fanden die ersten Erhebungsschritte in Form von teilnehmenden Beobachtungen bei den Veranstaltungen statt. Außerdem wurden Paper-Pencil-Befragungen bei den Veranstaltungen in den sieben teilnehmenden Städten durchgeführt. Bis Mitte Juni läuft die Online-Fragebogenerhebung und EDUCULT arbeitet an einer Medienresonanzanalyse.

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Lernen in, mit und durch Kultur

Unser Projekt neigt sich langsam dem Ende zu. Die Kärntner Forschergruppe trifft sich deshalb zum feierlichen Abschluss am 1. Juli im Museum Moderner Kunst Kärnten in Klagenfurt. Gemeinsam wollen wir die vergangen zwei Jahre noch einmal Revue passieren lassen. Interessierte sind hiermit herzlich eingeladen. Alle Infos finden Sie hier.

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Entwicklung eines wirkungsorientierten Evaluationskonzepts

EDUCULT hat im vergangenen Jahr an der Entwicklung eines Konzepts zur wirkungsorientierten Evaluation der Kultur- und kulturellen Bildungsarbeit für das Goethe-Institut mitgearbeitet. Das Konzept "Kultur wirkt" wird künftig die Grundlage für die Evaluationstätigkeit und Wirkungsanalyse des Goethe-Instituts im Bereich Kultur und kulturelle Bildung bilden. Das Konzept und eine zugehörige Publikation werden im September 2015 in Berlin der Öffentlichkeit vorgestellt. Wir freuen uns, das der intensive Arbeitsprozess erfolgreich abgeschlossen ist und bedanken uns für diese Möglichkeit, zur Fach- und Methodendiskussion im Bereich Evaluation und Wirkungsanalyse beizutragen.

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Brokering Migrants' Cultural Participation

Zahlreiche VertreterInnen von österreichischen Museen, Theater und Ausbildungseinrichtungen im Kunst- und Kultursektor und auch freischaffende KünstlerInnen folgten in den letzten Wochen und Monaten unserer Einladung, unterschiedliche Zugänge und Aspekte zur Förderung sozialer Integration durch kulturelle Partizipation von Menschen mit Migrationsgeschichte gemeinsam zu diskutieren. Die Auseinandersetzung mit dieser Thematik findet Anfang Juli bei der Abschlusskonferenz in Barcelona ihren Höhepunkt, wenn Projektbeteiligte aus Belgien, Italien, Österreich, Schweden und Spanien aufeinandertreffen. Aus Österreich nehmen 15 VertreterInnen unterschiedlicher Kultureinrichtungen und Kunstsparten teil.

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EDUCULT IM AUSTAUSCH

The Voice of Culture – "Audience Development via Digital Means"

Das Projekt "The Voice of Culture – Structured Dialogue between the European Commission and the Cultural Sector" setzt sich für einen weiterführenden Dialog zwischen der europäischen Kommission und dem Kulturbereich ein und versucht einen Rahmen für Diskussionen zwischen der EU und verschiedenen InteressensvertreterInnen zu schaffen. In diesen Tagen, vom 18.-19. Juni, ist Michael Wimmer bei der Brainstorming Session "Audience Development via Digital Means" in Amsterdam vertreten.

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EDUCULT INFORMIERT

KLANGSPUREN LAUTSTARK_LAUTSTÄRKER

Bereits zum achten Mal findet vom 8. bis 16. August die Musizier- und Komponierwerkstatt KLANGSPUREN LAUTSTARK für 8- bis 18-Jährige in Imsterberg statt – diesmal werden die Teilnehmer musikalische Botschaften um die Welt und ins All schicken. Der Kurs KLANGSPUREN LAUTSTÄRKER für Fortgeschrittene wird zum dritten Mal veranstaltet und ist für Jugendliche gedacht, die bereits Komponiererfahrungen haben.

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7. Dialogforum der Donau?Universität Krems

Das Department für Migration und Globalisierung der Donau-Universität Krems veranstaltet im Rahmen seiner Summer School von 29. Juni bis 2. Juni am Campus Krems ein Forum zum Dialog zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis zu Themen der Migration und Integration. Die Tagung greift folgende Themen auf: Integrierte Schulstandorte als Beispiel für schulische Innovation, Business Migration im internationalen Vergleich, Verwundbare Gesellschaften – Europäische Rechtsstaaten vor der Herausforderung des globalen Djihadismus, "Willkommenskultur": Österreich und Deutschland im Vergleich.

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YEAH! Festival 2015

In diesen Tagen, vom 16. bis 20. Juni, steht Osnabrück bereits zum dritten Mal ganz im Zeichen des YEAH! Festivals. Anlass ist der europäische YEAH! Award, der in diesem Jahr wieder Musikproduktionen für neues Publikum auszeichnet. Ein besonderer Programmpunkt ist die YEAH! Conference „Jugend.Zukunft.Europa.“, bei der Jugendliche und junge Erwachsene, KünstlerInnen, VermittlerInnen und Interessierte zusammen mit Nominierten in vier unterschiedlichen Denkräumen diskutieren und experimentieren.

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Kompass Musikvermittlung

Mit dem „Kompass Musikvermittlung“ legt das Kompetenznetzwerk Musikvermittlung Schweiz+ eine wertvolle Navigationshilfe für MusikvermittlerInnen vor. Als praxisnahes Werkzeug unterstützt das übersichtliche Plakat professionelle AkteurInnen dabei, ihre Projekte und das eigene Handeln zu reflektieren. Erhältlich ist die Publikation ab sofort beim netzwerk junge ohren und in französischer Sprache auch bei Kulturvermittlung Schweiz.

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ZSK – Schule im Dialog mit TheatervermittlerInnen

Vom 20.-21. November treten in Graz LehrerInnen aller Schulformen in Austausch mit TheatervermittlerInnen, um die Bedingungen und Gelingensfaktoren einer Kooperation zu klären und zu verbessern. Dieser Austausch soll zu einer Steigerung der Professionalisierung aller beteiligten PartnerInnen führen und Impulse zur Institutionalisierung der Theatervermittlung setzen.

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