Die Würde des Menschen und die ungebrochene Macht der sinnlichen Erscheinung

Es ist in diesen Tagen nicht möglich, welches Thema auch immer zu verhandeln, ohne dass es von Bildern des aktuellen Flüchtlingselends überlagert würde. Der Krieg rückt Europa näher und macht deutlich, dass dieses Friedensprojekt auf die Konsequenzen kriegerischer Entwicklungen in seiner unmittelbaren Nachbarschaft nur sehr unzureichend vorbereitet ist. Umso beeindruckender ist das zivilgesellschaftliche Engagement, das versucht, der wachsenden politischen Polarisierung Zeichen des Mitgefühls und der Solidarität zu setzen. Dabei spielen unterschiedliche religiöse, ethnische oder kulturelle Hintergründe keine Rolle mehr; es geht ums schiere Überleben; darüber hinaus um eine vielfache tätige Behauptung, dass die humanitären Grundsätze, auf die sich eine europäische Rhetorik gerne bezieht, nicht beim ersten Ansturm von In-Not-Geratener verloren gehen.

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EDUCULT IN AKTION

Aktuelle EDUCULT Broschüre

Wir freuen uns, Ihnen unsere neue Broschüre präsentieren zu dürfen! Darin erzählen wir Ihnen, wer wir sind und warum es uns gibt. Wir stellen Ihnen unsere aktuellen Aktivitäten vor und geben einen Überblick über unser Angebot. Mit dieser Broschüre möchten wir uns bei allen unseren FreundInnen, PartnerInnen und KundInnen für die erfolgreiche Zusammenarbeit bedanken. Und freuen uns auf ein gutes Miteinander in zukünftigen Projekten.

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Brokering Migrants' Cultural Participation

Ein Benchmark-Tool für Diversitätsmanagement in Kulturinstitutionen bildet das zentrale Ergebnis des zweijährigen europäischen Forschungsprojekts „Brokering Migrants‘ Cultural Participation“, an dem zahlreiche Kulturinstitutionen aus Belgien, Italien, Österreich, Schweden und Spanien beteiligt waren. Dieses Werkzeug bietet Kulturinstitutionen die Möglichkeit, sich intern mit der Thematik des demographischen Wandels näher zu beschäftigen und damit einem europäischen Trend zu folgen. Entlang unterschiedlicher Kategorien wie Strategieentwicklung, Programmangebot, BesucherInnen-Kommunikation, Personalangebot oder Zulieferer können eine kritische Selbsteinschätzung vorgenommen und Anregungen aus dem Test in zukünftige Entwicklungsprozesse eingebunden werden. Hier geht's zum Download Version Deutsch / Version Englisch.

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Lernen in, mit und durch Kultur

Zwei Jahre lang haben wir in, mit und durch Kunst und Kultur gelernt und geforscht. Die Ergebnisse und Erfahrungen der gemeinsamen Forschungsreise von WissenschaftlerInnen, SchülerInnen, LehrerInnen, KulturvermittlerInnen und KünstlerInnen können nun im ausführlichen Abschlussbericht nachgelesen werden. Wir freuen uns über Reaktionen und auf Gelegenheiten für weiteren Austausch zum Thema Lernen in, mit und durch Kunst und Kultur.

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Urban Places – Public Spaces

EDUCULT wurde im März 2015 mit der Evaluation des Projekts Urban Places-Public Spaces von der Goethe-Institut Zentrale in München beauftragt. Nach den ersten Erhebungsschritten in Form von teilnehmenden Beobachtungen bei den Veranstaltungen, Publikumsbefragungen und Interviews mit Podiumsgästen wurden ExpertInneninterviews sowie Fokusgruppendiskussionen mit den Organisatorinnen durchgeführt. Bis Ende September wird die Evaluation mit einem Bericht und der Präsentation der Ergebnisse in der Goethe-Institut Zentrale in München abgeschlossen.

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EDUCULT IM GESPRÄCH

EDUCULT im Gespräch mit Ahmad und Mohammed

Ahmad und Mohammed, zwei Brüder aus Syrien, sind vor einigen Monaten nach einer langwierigen und streckenweise gefährlichen Flucht in Österreich angekommen. Nach zwei Monaten im Erstaufnahmezentrum Traiskirchen konnten die beiden in eine Wiener Privatwohnung umziehen, die ihnen einer ihrer neuen österreichischen Freunde zur Verfügung gestellt hat. Derzeit trifft man die beiden täglich am Westbahnhof, wo sie Neuankömmlinge als Arabisch-Dolmetscher unterstützen. Am kommenden Samstag, 12.09., performen sie in der Arena Wien gemeinsam mit weiteren Flüchtlingen einen Auszug aus Jelineks „Die Schutzbefohlenen“ in einer Inszenierung des Künstler-Kollektivs „Die Schweigende Mehrheit".

In einem Gespräch erzählen sie uns von ihrer Heimat Syrien vor dem Krieg, wie sich ihre Einstellung zum Leben in den letzten Jahren verändert hat und was wir ÖsterreicherInnen von der syrischen Kultur lernen könnten.

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EDUCULT IM AUSTAUSCH

Neuerscheinung "Handbuch Kulturpublikum – Forschungsfragen und -befunde"

Ende September erscheint bei SpringerVS die Publikation „Handbuch Kulturpublikum – Forschungs-fragen und -befunde“. In dem von Patrick Föhl und Patrick Glogner-Pilz herausgegebenen Band wird der empirische Forschungsstand zum Thema „Kulturpublikum“ im deutschsprachigen Raum umfangreich und systematisch aufgearbeitet. Der Beitrag von Michael Wimmer in dieser Publikation lautet: "Kulturelle Wert-Schätzung. Perspektivische Überlegungen zum Thema Evaluation vor dem Hintergrund eines neuen Interesses an Publikumsforschung".

Lehrveranstaltungen mit Michael Wimmer auf der Angewandten

In diesem Semester ist Michael Wimmer an der Universität für angewandte Kunst mit zwei Lehrveranstaltungen betraut: "Im Kontext: Künstlerische Produktion und ihre kulturpolitischen Bedingungen" (Beginn am 7. Oktober, 15:00-16:30, Hörsaal 4) und "Theorie und Praxis der Schulentwicklung" (Beginn am 7. Oktober, 17:00-18:30, Seminarraum Fachdidaktik). Beide Lehrveranstaltungen finden im Hauptgebäude der Angewandten, Oskar-Kokoschka-Platz 2, statt.

Konferenz "Cultural education" in ?ód?

Von 17.-18. September findet in ?ód?/Polen die Konferenz „Cultural education – towards innovative and creative society. The need for arts education at modern school” statt. Michael Wimmer wird hier zum Thema "Arts Education in Austria" referieren.

Konferenz "Urban cultures at the crossroads" in Dubrovnik

Im Interuniversity Center in Dubrovnik/Kroatien findet von 14.-17. September die Konferenz "Urban cultures at the crossroad". Das wissenschaftliche Organisationsteam dieser und noch folgender Konferenzen besteht aus namhaften VertreterInnen der Chiulalongkorn University Bangkok/Thailand, Charles University Prague/Czech Republic, University of Oslo/Norway, University of Dubrovnik/Croatia und Shadow Casters Zagreb/Croatia. Michael Wimmer ist mit einem Vortrag zum Thema "Some Remarks on the History of Interculturality of European Capitals and the Model of Vienna" vertreten.

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Konferenz "Gutes weiter wachsen lassen" in Bergisch Gladbach

Am 29. September findet in Bergisch Gladbach/Deutschland die Konferenz "Gutes weiter wachsen lassen. Nachhaltig kooperieren in der kulturellen Bildung" statt. Michael Wimmer ist eingeladen, zum Thema "Alles was gut und schön ist – Vorstellung der Evaluierungsergebnisse von Modellprojekten kultureller Bildung“ zu referieren.

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EDUCULT INFORMIERT

KulturKontakt Austria: Infonachmittage für das Schuljahr 2015/16

KKA lädt interessierte LehrerInnen, KünstlerInnen und KulturvermittlerInnen herzlich zu seinen Infonachmittagen ein. Dabei werden – erstmals auch online – detaillierte Auskünfte über Angebote der kulturellen Bildung sowie Beratung zu Einreichmodalitäten und Projektabläufen gegeben. Folgende Termine stehen zur Verfügung: 30. September sowie 1. und 7. Oktober.

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Podiumsdiskussion KULTUR-TRANSFAIR

Am Montag, 14. September, veranstaltet die Initiative Hunger auf Kunst und Kultur um 18:30 im MuseumsQuartier (Barocke Suiten) eine Podiumsdiskussion zum Thema "Partnerschaften von Kultur- und Sozialeinrichtungen: Chancen, Grenzen, Perspektiven?". Am Podium werden Karin Zizala (BKA, Abt. II/7, Kulturinitiativen), Anna Badora (Volkstheater Wien), Martin Schenk (Sozialexperte), Ruth Goubran (Erste Bank) sowie Claudia Ehgartner (mumok Kunstvermittlung) vertreten sein.

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Junge Ohren Preis 2015

Jetzt ist die letzte Gelegenheit, Produktionen und Projekte für den JUNGE OHREN PREIS 2015 ins Rennen zu bringen. Mit seiner 10. Ausschreibung feiert der renommierte Wettbewerb für Musikvermittlung in diesem Jahr ein rundes Jubiläum. Bewerbungen können noch bis zum 20. September eingereicht werden.

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26. Österreichischer Museumstag

Der von ICOM Österreich gemeinsam mit dem Museumsbund Österreich veranstaltete „Österreichische Museumstag“ versteht sich als Forum der Kommunikation und des Erfahrungsaustausches für alle Mitarbeiter/-innen und Berufsgruppen, die im Museum oder in museumsnahen Organisationen tätig sind und findet von 8. bis 10 Oktober in Wien statt. Der Museumstag ist Impulsgeber für innovative und Besucher/-innen orientierte Museumsarbeit und Diskussionsraum für den Meinungs- und Informationsaustausch innerhalb der Museumscommunity.

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ZEIT-Lehrernewsletter "Flüchtlinge: Die neuen Fachkräfte und Musterschüler?"

Ein großer Teil der Asylsuchenden sind gut qualifiziert. Sie möchten unter keinen Umständen am Sozialtropf hängen, sondern ihre Fähigkeiten einbringen und sich eine neue Existenz aufbauen. Dennoch bleiben viele Talente ungenutzt. Eine Verschwendung von Geist und Können, die sich eigentlich keine Gesellschaft leisten kann. ZEIT und scook haben Arbeitsblätter für den Unterricht erstellt, die kostenlos heruntergeladen werden können.

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Schulkino beim LET'S CEE Film Festival

Am 1. Oktober öffnet das LET’S CEE Film Festival heuer für elf Tage seine Pforten. Für unser Schulkinoprogramm haben wir mit Europa Europa (Hitlerjunge Salomon) (D, PL, F), Chuck Norris vs. Communism (RO), LogBook Serbistan (SRB), ?efurji raus! (SLO) und Die Abenteuer des kleinen Schuhmachers (HR) fünf pädagogisch besonders wertvolle Filme ausgesucht. Dazu stellen wir vielfältige Unterrichtsmaterialien kostenfrei bereit. Hochkarätige Gäste, wie der Holocaust-Überlebende Sally Perel oder der Gewinner des Goldenen Bären Želimir Žilnik stellen sich anschließend den Fragen der Schülerinnen und Schüler und das alles um nur 5 Euro pro Person. Begleitpersonen haben freien Eintritt.

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